16. Una vez que se introduzca un nuevo concepto, aplicarlo con ejemplos inmediatamente.

16. Una vez que se introduzca un nuevo concepto, aplicarlo con ejemplos inmediatamente. Analizar lo que las estudiantes podri­an conocer. 17. Dar trascendencia al vocabulario durante el cursillo. Muchas veces nuestros alumnos nunca resuelven bien las problemas porque no leen de manera correcta o no entienden las enunciados. Dedicar lapso a la comprension de el […]